Секреты психолога

Основные направления деятельности педагога-психолога ДОУ

Педагог-психолог организует работу по основным направлениям деятельности:

• Психологическое просвещение – формирование у воспитанников, их родителей, педагогов и администрации ДОУ потребности в психологических знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития; создание условий для полноценного личностного развития и самоопределения воспитанников на каждом возрастном этапе, а также в своевременном предупреждении возможных нарушений в становлении личности;


• Психологическая профилактика – предупреждение возникновения явлений дезадаптации воспитанников, разработка конкретных рекомендаций педагогам, родителям по оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития;


• Психологическая диагностика - психолого-педагогическое изучение воспитанников на всех возрастных этапах. Определение индивидуальных особенностей и склонностей личности, ее потенциальных возможностей в процессе обучения и воспитания, а также выявление причин и механизмов нарушений в обучении, развитии, социальной адаптации.


• Психологическая коррекция - активное воздействие на процесс формирования личности в детском возрасте и сохранение ее индивидуальности, осуществляемое на основе совместной деятельности педагогов-психологов, дефектологов, логопедов, врачей и других специалистов;


• Консультативная деятельность – оказание помощи родителям, педагогам и другим участникам образовательного процесса в вопросах развития, воспитания и обучения ребенка-дошкольника.